"Entretodos" saldremos de esto

¡¡Hola Hola!!

Hoy os traigo un pequeño challenge, necesito que en un folio busquéis vuestro número de lista y escribáis la frase que os haya tocado en un folio (porfii que esté bonita la frase, podéis pintar en el folio lo que queráis, arcoiris, a vosotros mismo, lo que queráis). Tenéis que mandarme una foto o bien de vuestro folio con vuestra frase, o de vosotros sujetando el folio con la frase. ¡Vosotros elegis!
Es necesario que toooodos hagáis el trabajo si no es probable que no quede muy bien.

Esto será como un puzzle, en cuanto falte una pieza, la imagen no sale correctamente. 

1. Quédate con la copla que no se te acaba el tiempo
2. Se acumulan para luego los besos que no se dieron
3. Un parón que nos sitúa nos recuerda, nos ayuda
4. El valor de las personas es mayor cuando se suman
5. No puedo esperar menos de ti
6. Se que tu esperas lo mismo de mí,
7. Quédate, quédate en tu casa, quédate, quédate en tu casa y te sigo
8. Tomate un respiro
9. Quédate, quédate en tu casa, quédate, quédate en tu casa conmigo, será algo más sencillo
10. Quédate con quien te mire como yo miro a mis vecinos cuando salen al balcón
11. Démonos la mano, lo haremos codo con codo,
12. sabremos compartirnos, vamos a poder con todo
13. No puedo esperar menos de ti, se que tu esperas lo mimo de mi
14. Quédate, quédate en tu casa, quédate en tu casa y te sigo
15. Tomate un respiro
16. Quédate, quédate en tu casa, quédate, quédate en tu casa conmigo, será algo más sencillo
17. Que las cosas malas algo bueno hay que sacar, sácate partido y sácate luego a bailar
18. Vive por las ramas, ponte música por vena.
19. Es cosa de unos días que volvamos a encontrarnos
20. con la voluntad de abrazarnos un buen rato
21. Este suma y sigue va a recuperarnos.
22. Quédate, quédate en tu casa, quédate en tu casa y te sigo
23. Tomate un respiro
24. Quédate, quédate en tu casa, quédate, quédate en tu casa conmigo, será algo más sencillo

Tenéis que mandármelo a mi correo: maestramarinagc@gmail.com

¡¡¡Buenos días chic@s!!! 

Os he creado un muro en padlet donde podemos escribir todos y compartir nuestras experiencias con nuestros compañeros. No es obligatorio pero estoy segura que os hará mucha ilusión hablar con vuestros compañeros y compañeras.
Os echo mucho de menos. 😘
Aquí abajo os dejo el enlace:
https://padlet.com/maestramarinagc/s5n1nltmk9s2

Para escribir vosotros, abajo a la derecha tenéis un icono con un más en un circulito rosita.

Esquema esquemita

¡Ciencias para todos!

Este mensaje es para las niñas y niños de 6to y 5to de primaria. 

En ciencias naturales nos quedaba por ver uno de los aparatos o sistemas más importantes que es el "APARATO EXCRETOR".
Como sabéis en clase seguimos un proceso para entender lo que leemos:
1. Leemos por primera vez el texto
2. Subrayamos lo más importante del texto
3. Hacemos un esquema o resumen que nos ayude a comprenderlo y a recordarlo.

Me encantaría que también actualicéis vuestro Lapbook e incluyáis el siguiente y último que les queda por incluir por lo menos a 5to curso.
A 6to le tengo preparado un poquito más de trabajo 😜


















Imprimid si podéis esta última hoja y pegadla en vuestro lapbook y ponedle los nombres en inglés, podéis encontrarlo poniendo en "google" "the excretory system".

¿Eres capaz de averiguar el numero que falta?

¿ERES CAPAZ DE AVERIGUAR EL NÚMERO QUE FALTA? 

A) 4 - 5 - 9 - 14 - 23 - ¿?B) ¿Qué número falta?

 

DILEMA DEL TANTO POR CIERTO

¿Qué es más 37% de 87 o 87% de 37?
Demuéstralo

Practicamos las mates

Teniendo en cuenta los precios de los productos , calcula las siguientes preguntas:

A.- ¿ Cuanto paga Juan por un menú de hamburguesa, zumo de naranja y helado?

B.- Pepa toma: espaguetis, zumo de manzana y un plátano.
C.- Luis se pide salchichas, refresco y un pastel.
D.- Si solo tienes 7 € ¿Qué tomarías, según tus gustos?
E.-Si encargamos un menú para cinco amigos de pizzas para todos, refrescos y naranjas. ¿ Cuanto pagamos por todo?
F.- Piensa e inventa un problema con los productos y datos y resuélvelo. 



Aquí tenéis el ejercicio de mate de hoy. Recordad que se lo tenéis que mandar al maestro Antonio. 

¡¡Os quiero mucho y os echo mucho de menos!!

¡abracitos virtuales! 💗💗💗

Aclaración del día tres del Diario de Aislamiento

¡Buenos días! 

 Ya me habéis mandado muchos de vosotros vuestros diarios y es que no tenéis que olvidar que son DIARIOS, es importante que sigáis haciéndolos pero con la premisa que os escribí, en este caso con (incluir verbos acabado en las terminaciones –er que estén conjugados en presente compuesto). Para ello, deberéis intentar que en vuestra historia incluyáis algunos verbos que estén acabados en -er y además conjugados en el tiempo verbal presente compuesto.

 Además y aprovechando que algunos de vosotros estáis algo aburridos os dejo el libro de Harry Potter y la Piedra Filosofal para ir leyendo porque de aquí a dos días haremos un juego con la aplicación "Kahoot". Es importante que mínimo os intentéis leer el primer y segundo capítulo, pero si queréis seguir leyendo, podéis hacerlo.


¡Mucho ánimo!
 Aquí abajo os dejo el enlace, pinchad sobre él.
                         ↓

Harry Potter y la Piedra Filosofal

Muévete

¿Qué tal si terminamos nuestra mañana moviéndonos un poquito?

Aquí os dejo un video de zumba que me encanta, los pasos son super divertidos y os van a ayudar a estar un poquito más entretenidos.

¡Espero que os guste mucho! 😘




También os dejo por aquí esta fichita del día de San Patricio, como sabéis mi hermana se llama Patricia así que es su santo y lo celebraremos aquí en casita. Así que para que lo celebréis conmigo os dejo la ficha y espero que os guste mucho.
Abrazos virtuales.
Posdata: Me estan encantando vuestros diarios y me estoy riendo muchísimo.

Nos activamos

¡Buenos días!

¿Qué tal si empezamos el día reactivándonos un poquito y conociendo nuestro cuerpo?

Cada día os voy a traer un poquito de deporte en casa para que también nos alegremos y no estemos solamente trabajando y haciendo deberes.

Espero vuestros comentarios por aquí abajo.

¡Abracitos virtuales!

Semáforo de ruido

¡¡Hola Hola!!

¿Cómo llevamos el primer domingo de cuarentena?

Yo no paro de terminar materiales que necesitaba y que nunca tenía tiempo para acabarlos. Algo bueno tendrá que tener estar en casa de forma continuada.

Hoy os traigo un semáforo medidor de ruido que en otros coles, me he ido haciendo a mano y la verdad que me apetecía muchísimo hacérmelo de manera digital para siempre y con esta cuarentena no he visto mejor momento que este. El semáforo consiste en la asociación de colores con tonos de voz más agradables (verde) a no tan agradables al oído (rojo).  Desde un primer contacto con nuestros alumnos y alumnas, debemos comentarles el uso que vamos a darle al semáforo y cómo cada docente que entre en el aula, podrá utilizarlo a su gusto. 

¡¡Espero que os guste muchísimo y que os sirva para vuestro cole!! 

Especial cuarentena con una sonrisa

¡Hola hola mis niños y niñas y familia virtual!

En estos tiempos que corren de muchos virus y cuarentenas, recuerdo que debemos quedarnos en casita con toda nuestra familia, viendo series, pintando o escribiendo.

Y de eso vengo a hablaros hoy, les he propuesto a mi niños y niñas de 6to realizar un diario durante estos quince días. 

Les he dicho que es importante que veamos este momento como un hecho histórico que podremos contar a nuestros más pequeños cuando seamos mayores y si además tenemos un diario hecho por nosotros sobre nuestra experiencia, mejor que mejor.

En este diario he querido tratar de hacer un pequeño resumen de todo lo que hemos visto durante este trimestre.

Recordad comentar muchísimo y decidme si os gusta mi contenido 😘

¡¡Estad muy atentos a lo que ponga cada martes y jueves porque tendré buenas nuevas para vosotros y vosotras!!